Secretaria de Educação divulga resultado de inscrições para ensino integral na Educação Infantil

Secretaria de Educação divulga resultado de inscrições para ensino integral na Educação Infantil

Compartilhe:

WhatsApp
Facebook
Twitter
LinkedIn
resultado ensino integral educação infantil,Secretaria de Educação inscrições vagas,vagas educação infantil período integral,ampliação carga horária creche,educação infantil vagas município,inscrição educação integral resultado,rede municipal ensino infantil vagas,edital educação infantil integral,lista deferidos educação infantil,matrícula período integral crianças,educação primeira infância vagas,planejamento educação municipal vagas,ensino integral crianças 4 meses 3 anos,vagas creche município resultado,educação pública infantil inscrições

A Secretaria de Educação divulgou nesta segunda-feira o resultado do processo de ampliação de carga horária para o ensino integral na Educação Infantil. A iniciativa contempla crianças de 4 meses a 3 anos e 11 meses, com foco na ampliação do acesso à educação em período integral.

O resultado está disponível no mural da secretaria e também foi encaminhado aos grupos de pais das unidades escolares. O processo seletivo refere-se ao primeiro semestre e seguiu critérios previamente definidos em edital.

As inscrições ocorreram entre os dias 25 de março e 2 de abril, totalizando 167 vagas ofertadas. Deste número, 130 vagas foram preenchidas conforme os critérios estabelecidos, demonstrando a demanda por ampliação do atendimento na rede municipal.

De acordo com a gestão da pasta, as listas com inscrições deferidas já estão sendo divulgadas pelas unidades escolares. A próxima etapa será a convocação dos contemplados, que ocorrerá entre os dias 15 e 24 de abril, seguindo a ordem classificatória.

A orientação é que pais ou responsáveis compareçam à secretaria para retirada do protocolo referente ao período integral, conforme instruções divulgadas junto ao resultado.

A ação integra o planejamento da rede municipal para fortalecer o atendimento na primeira infância e ampliar a oferta de vagas no ensino integral.

Relacionados