Camboriú promove formação continuada para mais de 1.500 profissionais da Educação Municipal

Camboriú promove formação continuada para mais de 1.500 profissionais da Educação Municipal

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Mais de 1.500 profissionais da educação — entre professores, monitores, especialistas, assistentes e gestores — participaram de uma ampla formação continuada promovida pela Rede Municipal de Ensino de Camboriú nos dias 24 e 25 de julho.

A iniciativa envolveu todos os Centros Educacionais de Educação Infantil e Ensino Fundamental das 37 unidades do município e teve como objetivo fortalecer a prática pedagógica e promover o desenvolvimento profissional.

A formação foi realizada em 8 polos, organizados em 23 grupos de estudo voltados para diferentes temáticas e etapas de ensino. Durante os dois dias de atividades, os participantes discutiram e aprofundaram temas fundamentais para a qualidade da educação, como:

• Acompanhamento do desenvolvimento e aprendizagem na Educação Infantil, com foco em pareceres descritivos;
• Alfabetização com ênfase na avaliação;
• Relações Étnico-Raciais;
• Primeiros Socorros para a Educação Infantil;
• Ensino de Matemática nos Anos Iniciais;
• Avaliação da Aprendizagem.

Para a secretária de Educação, Carin Krug, investir na formação continuada é uma prioridade estratégica da gestão.
“Em Camboriú, a formação contínua dos educadores é uma das nossas principais frentes de trabalho. Ela é fundamental para o aprimoramento da qualidade do ensino e para o fortalecimento do desenvolvimento profissional dos nossos educadores. Também é um instrumento essencial para a implementação de diretrizes como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e para atender às especificidades de cada etapa da educação, como a Educação Infantil e a Educação de Jovens e Adultos (EJA)”, destacou a secretária.

A formação continuada tem como missão manter os profissionais atualizados diante das constantes transformações e desafios da área educacional, promovendo não apenas o crescimento profissional, mas também o desenvolvimento pessoal e a valorização da carreira docente.

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