A equipe Pipeline Surfers, da Escola SESI de Referência de Itajaí, conquistou neste fim de semana o primeiro lugar na etapa nacional da First Lego League Challenge (FLL), realizada em São Paulo, garantindo o direito de representar o Brasil no campeonato mundial de robótica em Houston, nos Estados Unidos.
A professora e técnica da equipe, Siliana Dalla Costa, também foi reconhecida com o terceiro lugar na categoria mentora técnica, evidenciando a importância da liderança, da educação e da orientação pedagógica na formação de jovens talentos nas áreas de tecnologia e inovação.
Segundo Siliana, conquistar o prêmio Champions representa o mais alto reconhecimento para equipes de robótica educacional no país.
“É o ápice para qualquer equipe de robótica no Brasil. A etapa nacional é extremamente rigorosa e está muito próxima do nível mundial. Quando descobrimos que éramos os primeiros, ficamos sem palavras. O desempenho do robô na mesa representa apenas 25% da nota, enquanto as avaliações nas salas correspondem a 75%, e sempre são uma surpresa. Ver o trabalho dos alunos reconhecido foi emocionante”, destacou.
Preparação intensa para a competição
Participar da etapa nacional trouxe desafios inéditos para os estudantes da Escola SESI de Referência de Itajaí. De acordo com a técnica da equipe, manter a concentração em um ambiente repleto de tecnologia, novidades e aprendizados foi um dos maiores desafios, especialmente na mesa de desafios, onde cada missão exige precisão, estratégia e programação.
O trabalho da equipe começou ainda na etapa regional, realizada em novembro de 2025, e se intensificou nas semanas que antecederam o nacional. Os estudantes organizaram seu próprio cronograma de atividades e retornaram antes mesmo das férias escolares para seguir com os treinos.
“Nos últimos 15 dias antes da competição, eles passaram horas programando, testando o robô e refinando o projeto de inovação. Essa disciplina e comprometimento foram fundamentais para o resultado final”, explicou Siliana.
Projeto de inovação inspirado na arqueologia
A temporada deste ano teve como tema a arqueologia, desafiando as equipes a desenvolver soluções para problemas reais enfrentados durante escavações.
Com orientação do arqueólogo Darlan Cordeiro, do Museu Etno-Arqueológico de Itajaí, os estudantes criaram uma peneira automática capaz de reduzir o esforço físico dos profissionais durante o processo de peneiramento manual em escavações arqueológicas. A solução demonstrou inovação, aplicabilidade prática e integração entre ciência, tecnologia e engenharia.
Siliana também destacou o papel do trabalho em equipe e dos aprendizados emocionais durante o processo.
“Nossa equipe é diversa, com diferentes habilidades e potencialidades. Aprendemos a conviver com as diferenças, valorizar talentos individuais e trabalhar juntos. Dar autonomia aos alunos exige planejamento, organização e acompanhamento. Ver eles crescendo com independência me dá imenso orgulho”, afirmou.
Próximo desafio: mundial em Houston
Com a conquista da etapa nacional da First Lego League, a equipe já iniciou a preparação para o campeonato mundial, que será realizado em Houston, nos Estados Unidos.
“Estamos definindo calendário de treinos, providenciando passaportes e iniciando uma nova jornada voltada para o mundial. Queremos dar o nosso melhor, mas já somos felizes pela oportunidade de participar”, ressaltou a técnica.
Destaque catarinense na robótica educacional
Ao todo, 148 estudantes das Escolas SESI/SC participaram da etapa nacional, divididos em 14 equipes. Os competidores disputaram nas modalidades FLL, FTC, FRC e STEM Racing, envolvendo atividades como programação, engenharia, desenvolvimento tecnológico e gestão de projetos.
Para chegar à fase nacional em São Paulo, os representantes de Santa Catarina superaram 31 equipes na etapa regional e outras 100 na etapa nacional, totalizando 131 times participantes.
Além da equipe de Itajaí, outras quatro equipes das Escolas SESI/SC conquistaram vagas para competições internacionais de robótica, garantindo classificações em três das quatro categorias do torneio e representando o Brasil em países como Estados Unidos e Singapura.
Os torneios de robótica educacional estimulam o interesse dos estudantes por áreas estratégicas como ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática, dentro da abordagem STEAM. A metodologia promove aprendizado, criatividade, resolução de problemas e trabalho em equipe, consolidando as Escolas SESI/SC como referência em educação tecnológica no país.
