A Assembleia Legislativa de Santa Catarina (Alesc) promoveu uma sessão solene em homenagem aos 30 anos da Marista Escola Social São José, em evento realizado no município de São José, na Grande Florianópolis.
A cerimônia destacou a trajetória da instituição e homenageou pessoas e entidades que contribuíram para o fortalecimento da educação e do trabalho social desenvolvido ao longo das últimas três décadas.
Atendimento a estudantes em situação de vulnerabilidade
Fundada em 1996, a escola atende atualmente cerca de mil crianças e jovens, com idades entre 5 e 20 anos, em situação de vulnerabilidade social. A proposta pedagógica é baseada na formação integral, com oferta de ensino fundamental, ensino médio e atividades no contraturno.
Além da formação educacional, os estudantes recebem alimentação e acompanhamento psicossocial, reforçando o compromisso com o desenvolvimento social e educacional.
Reconhecimento destaca impacto educacional
Durante a solenidade, foi ressaltada a qualidade do ensino ofertado pela instituição, que inclui temas contemporâneos como combate à violência e à discriminação. A escolha da unidade para a homenagem reforça sua relevância no cenário educacional do estado.
A escola tem origem em uma parceria entre os Irmãos Maristas no Brasil e o poder público municipal, seguindo princípios de formação integral inspirados no educador Marcelino Champagnat.
Trajetória construída de forma coletiva
Representantes da instituição destacaram que o atual nível de ensino é resultado de um trabalho conjunto envolvendo educadores, colaboradores, famílias, lideranças comunitárias e parceiros ao longo dos anos.
A atuação contínua da escola em uma das regiões mais vulneráveis do município reforça seu papel na promoção da inclusão e na ampliação do acesso à educação de qualidade.
Homenagens reconhecem parceiros e profissionais
A sessão também prestou reconhecimento a instituições e profissionais que contribuíram para a trajetória da unidade, incluindo órgãos públicos municipais, entidades sociais e membros da comunidade escolar.
A iniciativa evidencia o papel da educação como ferramenta de transformação social e reforça a importância de políticas públicas voltadas à inclusão e ao acesso ao ensino.
